Course "1020 TP Teologia fondamentale"

Il corso sarà articolato in quattro parti. Nel corso della prima, di natura epistemologica, sarà definita l’identità della teologia fondamentale, l’ogget-to, il metodo, il fine, i modelli e lo sviluppo storico. Nella seconda, di natura fondativa, saranno affrontati i principi del sapere teologico e gli argomenti di base: Rivelazione, la trasmissione della Rivelazione, Fede. Nella terza, poi, di natura apologetica, troverà espressione il problema della credibilità della Rivelazione in quanto aspetto intrinseco dell’auto-comuni-cazione divina. Infine, nell’ultima parte sarà sviluppata la questione della credibilità del cristianesimo in rapporto alle istanze del contesto contemporaneo, cioè di fronte al mondo e alle sue sfide.
Al termine delle lezioni gli studenti saranno chiamati a sostenere un esame orale e a presentare una lettura legata alla tematica del corso.
Bibliografia
Caviglia G., Gesù Cristo, via, verità e vita: linee di teologia fondamentale, LAS, Roma, 2005.
Corso di teologia fondamentale, I-IV, a cura di W. Kern e A., Queriniana, Brescia, 1990.
Hercsik D., Elementi di teologia fondamentale: concetti, contenuti, metodi, EDB, Bologna, 2006.
Ocáriz F.-Blanco A., Rivelazione, fede e credibilità: corso di teologia fondamentale, Santa Croce, Roma, 2001.
Pié-Ninot S., La teologia fondamentale, Queriniana, Brescia, 2002.
Teologia fondamentale, I-IV, a cura di G. Lorizio, Città Nuova, Roma, 2005.
Verweyen H., La Parola definitiva di Dio: compendio di teologia fondamentale, Queriniana, Brescia, 2001.
M.A. Kopiec

La celebrazione nei ritmi del tempo
Il corso introdurrà i partecipanti allo studio della sacramentalità in generale e dei sacramenti dell’iniziazione cristiana, di cui saranno ricercate le strutture celebrative nel Nuovo Testamento e le radici veterotestamentarie, delineando lo sviluppo diacronico in rapporto con la riflessione teologica e la prassi pastorale delle varie epoche e analizzando gli Ordines promulgati dopo il Vaticano II. Inoltre, con lo studio dell’anno liturgico e della liturgia delle ore sarà esaminato il dispiegarsi della liturgia nei ritmi del tempo. Le lezioni consentiranno agli studenti di cogliere il significato antropologico e teologico dei sacramenti, le implicanze pastorali, la problematica odierna e le possibilità celebrative. È previsto un esame orale.
Bibliografia
Dispense del Professore.
Chauvet L., I sacramenti, Ancora, Milano 1977.
Conte N., Battezzati in un solo Spirito per formare un solo corpo (1Cor 12,13a). Battesimo e confermazione: sacramenti dell’iniziazione cristiana, Coop. S.Tom., Messina, 2002.
Conte N., Questo per voi il segno (Lc. 2, 12 a): sacramentaria generale, Coop. S.Tom., Messina, 2004.
ElbertiA., La liturgia delle ore in Occidente: storia e teologia, EDB, Roma, 1998.
L’anno liturgico: storia, teologia e celebrazione, Marietti, Genova, 1988.
La celebrazione nella Chiesa, III, a cura di D. Borobio, LDC, Leumann-Torino, 1994.
La Chiesa in preghiera, IV, a cura di A.G. Martimort, Queriniana, Brescia, 1984.
Scientia liturgica: manuale di liturgia, IV, a cura del Pontificio Istituto Liturgico S. Anselmo, Piemme, Casale Monferrato, 1998.
S. Barbagallo